课程
我们的目标是让每个学生培养人才和利益充分，而经历一个宽广而均衡的简历7至11年的整个12和13年的简历是窄和学术准备进一步研究学生和许多不同的职业。
各级挑战学生提供的课程开发思想和价值的学习的洞察力和独立和健全的两个学术严谨。我们的课程在7年至11遵守国家课程的要求。该课程每年检讨。要了解更多的简历，请发送电子邮件至office@latymer.co.uk
关键阶段3
该课程分为两个星期的时间表。教则有40分钟的周期可以是单或双句点教训。在年7和8有76个教学周期。多年来，7和8名的所有学生遵循相同的课程，受到语言的变化。学生无论是学习还是法语德语在今年7名小学生8年开始研究这可能是德语，法语，拉丁语或俄语第二语言。科学教导作为一个综合受试者在年7和8与单独的学科中所教授年9 9年有76个教学周期。
个人，社会，经济和教育（PSEE），和公民，通过形式导师和专家团队的组合在今年9简历的这部分是由一个专家团队授课授课年7和8，并在组织旋转木马戏剧与ICT安排。分配给每个对象的教训数显示在表的下方。
| 每两个星期的课程数量 | 7年 | 8年 | 今年9 |
|---|---|---|---|
| 英语 | 8 | 8 | 9 |
| 数学 | 8 | 8 | 8 |
| 科学 | 10 | 10 | - |
| 生物学 | 4 | ||
| 化学 | 4 | ||
| 物理 | 4 | ||
| 艺术 | 4 | 2 | 3 * |
| 技术 | 8 | 5+ | 4 |
| 历史 | 4 | 4 | 4 |
| 地理 | 4 | 4 | 4 |
| 宗教教育 | 4 | 4 | 4 |
| ICT | 2 | 2 | 面面观 |
| 戏剧 | 3 | 3 | 面面观 |
| 第一个外语＃ | 7 | 7 | 7 |
| 2nd Foreign Language < | - | 9 | 8 |
| 音乐 | 4 | 2 | 3 * |
| Personal, Social & Economic Ed & Citizenship | 2 | 1 | 面面观 |
| PE | 6 | 6 | 6 |
笔记：
| 面面观 | 的圆盘传送带装置存在在每个周期中用于PSE，戏剧和ICT在年四个时期9 |
|---|---|
| # | 每年组的一半采取法语，德语的另一半。 |
| < | 从法语，德语，俄语和拉丁语选择。 |
| * | 在循环1中双句，存在对音乐和艺术的转盘装置 |
关键阶段4
在关键阶段4课程具有小的可选组件。有在周期76个学时，所有学生将遵循恢复给出如下：
- 英语语言和文献（= 2名GCSE受试者）
- 数学
- 三重科学（= 3名单独GCSE受试者 - 生物学，化学，物理）
- 现代外语（选自现代语言那些在被学校已经就读即法语，德语，俄语）
- 以人性化主题（从地理，历史，宗教教育进行选择）
- 非考试体育教育和宗教教育
信息和通信技术在所有科目中。
Pupils choose 2 additional subjects to complete a 10 subject curriculum. The subjects on offer at present are: 艺术 & Design, 戏剧, 法国, 地理, 德语, 历史, Business Studies, 拉丁, 媒体 Studies, 音乐, 体育, 宗教研究, 俄语 and Design 技术.
职业教育纳入课程和牧区学生有工作影子成年亲属或朋友作为初步在11年参团工作经验的机会。
关键阶段5或第棋牌游戏平台形式
大多数学生最进步到我们的大棋牌游戏平台，这是受进入满意的行为和学习成绩。广泛的课程是可用的。大多数学生最需要4对12年的进展和A级3或4个科目一年13.目前科目列在后面的“外部资格”部分授课。
棋牌游戏平台年级学生发挥学校和房屋活动的组织中起主要作用。
体育
这是每一个学生的课程的一个重要组成部分。有很多机会发展各种技能，享受运动和游戏。学生是我们的帮助身体活动的重要性，他们的终身健身的理解和积极鼓励发展的生活方式。
他们的前三年我们的学生在遵循各种不同的运动，包括田径，体操和网球，以及板球，足球，曲棍球，无挡板篮球和橄榄球的。从10年起有更广泛的活动，并有机会专注。有棋牌游戏平台年级学生在壁球，高尔夫，户外运动，游泳，定向越野和干坡滑雪参与的机会。
性教育
性教育在PSEE计划在KS3特色。根据1994年父母的性教育行为有从孩子撤回其性教育的非法律方面的权利。学校的性教育政策的副本可应要求提供。
特殊教育需要
学校有一个学习的支持团队。列入标识那些需求需要在学习过程中支持学生和负责人向副团长（教学与学习）的负责人。
宗教教育
宗教教育是按照恩菲尔德教育主管部门认可的规格授课。学生是我们所有的鼓励下参加课程，个人，但也可从家长到班主任书面要求撤回。
有关详细信息，请与MR Grassick副组长（课程）gsk@latymer.co.uk