英国文学

系主任:MS kelsall

  • 在latymer英语系是充满活力和成功,提供学生活泼好动,高难度课程。它固定在一个广泛和探索课程优异的考试成绩,并接合学生。

    有部门八个全职或兼职委员提供一系列的专业知识和专长的。我们的部门包括协调员为KS4,KS3和语言,谁用勤劳和令人印象深刻的娴熟的团队,携手合作开发动态的经验教训,伸展和挑战的学生。

    我们的工作非常作为一个团队,在各级产生刺激的课程,配套提供所需要的。在此,我们很幸运,能够在学校中使用的丰富资源:赫然藏书丰富的图书馆 - 我们的奇妙知识渊博的特许馆员专业管理;各种表演场所;无论是在专门的电脑室和每间教室的广泛信息和通信技术规定;并与各种不同的部门有针对性的合作。

    我们所有的教材都是定制的,他们已经开发,以促进学习的热情。在所有的关键阶段,我们的目标是发展英语语言,文学的热爱和各种形式的沟通能力信心的了解和理解。

  • 我们的关键阶段3教学大纲是从事和激励,因为我们研究广泛的小说和非小说文本。我们专注于教学单位,从乔叟,莎士比亚,科幻史诗的形式来命名,但一些广谱性。我们的课程仔细桥梁在KS2和进展后天培养学生在成功KS4学习做准备的技能。我们将探讨如何以及为什么英语语言的发展,在世界文学,以及如何的地方语言可以表达谁和我们是什么。

    所有学生在第三学习阶段有一个指定的库教训和频繁的语法技能课。该部门也是由讲英语的工会已经被训练的特权地位等KS3学生精彩的辩论课和机会中受益。

    在KS3学生在写作,阅读和口语,并使用特定的成功标准评估听。

    • 语法和技术写作。
    • 读,写非虚构文本。
    • 散文小说和诗歌从文学遗产。
    • 当代散文和诗歌。
    • 当代戏剧和莎士比亚的戏剧。
    • 口语和听力和戏剧活动。
  • 我们的关键阶段4名学生按照AQA英语语言文学课程。我们所有的学生学习组合课程英语语言和英语文学这使他们能够实现两个GCSE的英语。

    文学课程,旨在培养热爱读书和发展的分析和评价能力。该课程是由期末考试评价和学生通过有效的教学精心准备和监视的学生进步。我们研究了一系列有趣的集文本,包括:“无事生非”,“科学怪人”,“玻璃侦探”和“冲突诗”。语言课程帮助学生培养他们的沟通技巧在写作和口语,并加强准备进入进一步的教育或工作世界阅读和听力技巧。课程由期末考试将测试在小说和非小说类文本的阅读和写作能力的学生进行评估。

    支持课程的学习,该部门提供所有学生获得一系列的在线版本的资源和提供机会让学生看到研究文本的表演。我们也鼓励学生探索超越的课程,参加诗歌车间,杰克·佩奇说出来挑战和辩论的社会。

  • 英国文学是一个非常受欢迎的主题的选择在一定的水平。我们按照eduqas(原WJEC)英国文学规范它提供了学生的广泛,参与和通过英语文学研究挑战通道。我们正处在一个水平自豪我们的教训和学生都非常适合于那些同时教作为和水平考试两种准备。课程从广泛的社会,历史和文化背景的探索文本和寻求发展的阅读和以高层次的文学批评参与的技能。

    英文文献当然包括戏剧,散文,诗歌,看不见诗文,和2500个一个短文的课程元件的不同部件 - 3500字。在单元剧,学生学习“哈姆雷特”和比较米德尔顿的“的复仇者的悲剧”乔顿的讽刺和咬的闹剧,“战利品”。弥尔顿的史诗“失乐园”是教旁边普拉斯和休斯的诗歌和散文单位,学生学习“简·爱”,和简·里斯·勃朗特的文本的重新想象,‘藻海无边’。对于课程,学生重游“简·爱”,并将其与石黑浩的当代文本“从来没有让我走。”对于每个单元,学生引导与批评文字和背景的观点,以补充自己的分析。

    鼓励学生在整个两年广泛和独立阅读。当然是严格和挑战;学生将被要求撰写论文,进行进一步的研究和课程方面提供的演示文稿。许多学生去阅读在大学英语和我们的培育独立和发现文学感的风气大大受益。该部门还提供了极好的机会,丰富的层次学生翻找超出了课程 - 这方面的一个关键因素是英文的富集一场讲座,邀请发言者和讲课兑现一系列的作家和议题的谈判。

    该部门还为希望去学习大学英语的学生出色的支持。我们举行了一些额外的课程,帮助学生对牛津剑桥英语入学考试做准备,并提供模拟面试。

  • 学习英语的学生被鼓励参加各种各样的课外活动。有一个蓬勃发展的城市像伦敦在我们家门口,学生们享受了许多不同的戏剧之旅,作家工作坊,作家讲座,和电影之旅的。学生KS3每年工作与全球影院播放器,以加强和从事与莎士比亚文本及其相互作用。

    该部门还与学生参加房子和全国比赛强大的和令人印象深刻的辩论的历史。每年,一组一年的10名学生参加了杰克·佩奇说出来挑战,让学生有机会与来自其他学校的专业人士和学生的工作。学生也参加ESU狼牙棒竞赛和模拟试验吧。

    创造性的阅读和写作的机会也是在该部门的核心,学生有机会到阴影卡内基图书奖,并参加各种阅读群体包括阅读漫画和图表小说俱乐部。学生每年进入市长的写作奖项的角逐,并正在开发一个学校报纸和文学杂志。学生KS5领导和运行令人印象深刻的文学的社会,为学生提供一个充满乐趣和探索文学和文化的独特方式。