英国文学

系主任:MS kelsall

  • 在Latymer英格尔部门积极和成功的,提供学生活泼好动,高难度课程。它固定在一个广泛和探索课程出色的考试成绩和学生配合。

    有部门八个全职或兼职委员提供一系列的专业知识和专长的。我们部门联络员对KS4 KS3和语言包括,世卫组织与一个勤奋,赫然娴熟的团队,携手开发动态的经验教训,伸展和挑战的学生。

    我们的工作非常作为一个团队,在各级产生刺激的课程,配套提供所需要的。在此,我们很幸运,能够利用丰富的资源,在学校内:赫然藏书丰富的图书馆 - 我们的奇妙知识渊博的特许馆员专业管理;各种表演场所;无论是广泛提供信息和通信技术在专用计算机房和每个教室;并用多种不同的部门的目的的合作。

    我们所有的教材都是定制的,他们已经开发,以促进学习的热情。在所有的关键阶段,我们的目标是开发语言的英语,对文学的热爱,并以各种形式的沟通能力信心的了解和理解。

  • 我们的关键阶段3教学大纲是从事和激励,因为我们研究广泛的小说和非小说文本。我们专注于教学单位,从乔叟,莎士比亚,科幻史诗的形式来命名,但一些广谱性。仔细恢复我们在桥梁和KS2取得进展,开发学生的成功KS4学习做准备的技能。我们将探讨如何以及为什么语言开发了英语,在世界文学和语言如何能表达我们是谁和什么地点。

    所有学生在第三学习阶段有一个指定的库教训和频繁的语法技能课。也是该部门是由联盟等英语KS3母语的学生已经训练有素的特权地位汲取经验和辩论令人兴奋的机会。

    在KS3学生进行评估的写作,阅读和口语和使用特定的成功标准听。

    • 语法和技术写作。
    • 读,写非虚构文本。
    • 散文小说和诗歌从文学遗产。
    • 当代散文和诗歌。
    • 戏剧和莎士比亚的当代戏剧。
    • 口语和听力和戏剧活动。
  • 我们的关键阶段4名学生按照英语AQA语言和文学课程。我们所有的学生学习的组合,当然英语英语语言文学:启用ESTA他们实现两个GCSE的英语中。

    文学课程,旨在培养热爱读书和发展的分析和评估能力。该课程是由年底考核评估,学生们通过有效的教学与监督的学生进步精心准备。我们在九月研究了一系列有趣的文本,其中包括:“无事生非”,“科学怪人”,“玻璃侦探”和“冲突诗”。语言课程帮助学生发展他们的沟通技巧在写作和口语,阅读和听力提升技能的继续教育准备或进入工作世界。当然,评估是检验的最终测试对他们的阅读和小说和非小说文本的书写技能,学生。

    支持课程的部门提供了一系列在线资源的访问所有的学生和审查提供机会让学生看到研究了文本的性能研究。还鼓励学生探索超越的简历和参加诗歌车间,杰克·佩奇说出来和挑战辩论会。

  • 英语文学是一个非常受欢迎的主题的选择在一定的水平。我们按照eduqas(原WJEC)英语文学提供其说明书小学生广泛,通过英语文学研究耐看挑战通道。我们为我们的经验感到自豪的水平和学生很好的两者是同时教AS和A Level考试准备。该课程从广泛的社会,文化和历史背景的探索文本和寻求发展的阅读和以高层次的文学批评聘请的技能。

    课程内容包括文献英语戏剧,散文,诗歌,散文和诗歌看不见的不同的组件,和2500个一个短文的课程元件 - 3500字。在单元剧,学生学习“哈姆雷特”和比较米德尔顿的“的复仇者的悲剧”乔顿的讽刺和咬的闹剧,“战利品”。弥尔顿的史诗“失乐园”是教旁边普拉斯和休斯的诗歌和散文单位,学生学习“简·爱”和简·里斯重新想象·勃朗特的文本中,‘藻海无边’。对于课程,学生重游“简·爱”,并将其与石黑浩的当代文本“从来没有让我走。”对于每个单元,学生被引导到补充分析自己的批评文章和上下文的观点。

    学生鼓励阅读,并广泛应用于整个独立于两年。当然是严格和挑战;学生将被要求撰写论文,进行进一步的研究和课程方面提供的演示文稿。很多学生去上大学,并在大大有利于我们培养独立性和发现文学感的风气读英语。也是该部门提供了机会,为优秀的富集水平的学生翻找超越简历 - 这一个关键因素是充实讲座英语程序,邀请发言者和讲课兑现一系列的作家和议题的谈判。

    也是该部门提供了希望继续在大学英语学习的学生出色的支持。我们举行了一些额外的课程,帮助学生对牛津剑桥入学考试英语准备,并提供模拟面试。

  • 学生学习英语是鼓励各种各样的课外活动参与。有一个繁荣的城市就像我们的家门口伦敦,学生享有数有不同的戏剧之旅,车间作家,作家讲座,蓟马和电影院。 KS3学生在每一个与环球剧场一年的工作和从事球员以提高他们的互动与莎士比亚文本。

    也是该部门有参与学生房子和全国比赛强大的和令人印象深刻的辩论历史。每年,一组一年的10名学生参加了杰克·佩奇说出来挑战,让学生有机会工作与来自其他学校的专业人士和学生。此外学生参加在ESU狼牙棒竞赛和模拟试验栏的一部分。

    创造性的阅读和写作的机会是在核心也是该部门的学生有机会到阴影卡内基图书奖,并参加各种阅读群体阅读漫画包括俱乐部和图画小说。每年学生进入市长的写作奖项的角逐,目前正在开发的一所学校报纸和文学杂志。学生KS5领导和运行令人印象深刻的文学的社会,为学生提供一个充满乐趣和探索文学和文化的独特方式。