ICT

系主任:MS凯瑟尔奥

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  • 我们提供内计算皇家社会确定的三个不同分支:计算机科学(CS),信息技术(IT)和数字扫盲(DL)。每个组件是准备学生在日益数字化的世界中茁壮成长至关重要。 计算机科学计算的科学性和实用性研究:什么都可以计算,如何计算,以及如何计算可以适用于问题的解决。信息技术关注的是如何计算机和电信设备的工作,以及他们如何可以应用到数据的存储,检索,传输和处理。数字扫盲是能够有效地,负责任地,安全地和批判导航,评估,并使用一系列数字技术的数字假象。

    计算通过ICT技术团队谁给学校提供优秀的硬件,软件和服务支持。我们的目标是使教育和学习,并为学生提供的技能和信心在迅速变化的技术景观茁壮成长。

    鼓励学生在校内的安全都接受新技术。的范围内的电子教学工具在整个学校包括,片剂,交互式白板,投票系统,visualisers,移动教室,移动设备和数据记录的传感器使用。软件和硬件准备是根据教育需求定期审查。 OFSTED评为我们规定为“优秀”的评级,在2005年的全面检查后我们的“优”和建造“优秀”,在2008年降低关税检查。点击 这里 以查看OFSTED ICT摄对象检查2012。

    我们有我们的创新在整个学校的虚拟学习环境(VLE)的使用而感到自豪,并相信该技术的采用可以提高教学和整个学校的学习带来最好的学生的经验。

  • 整个年7,8和9名学生有机会获得课程,开发学生的学习在CS,它和DL。

    学生们:

    • 学中的基本原则和计算机科学的概念,包括抽象,逻辑,算法和数据表示。
    • 获得技术,分析计算方面的问题
    • 发展为了解决这样的问题的编写计算机程序的实践经验。
    • 评价和应用信息技术
    • 分析解决问题。
    • 成为信息和通信技术负责,能干,自信和创意的用户。